GDL

ABSTRAK






Permasahan yang menjadi fokus penelitian adalah belum optimalnya sikap nilai terhadap penguasaan ilmu akuntansi siswa SMK program studi akuntansi di Kota Sukabumi. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan masukan kepada para pengambil kebijakan pendidikan dalam upaya menumbuhkembangkan Sikap Terhadap Nilai-Nilai Keilmuan Akuntansi, sehingga dengan pengujian teori tersebut dapat diperoleh model dan strategi pembelajaran akuntansi yang didasarkan kepada kemampuan memahami, kemampuan menganalisis, kemampuan menghipotesis, kemampuan mengimplementasikan, dan kemampuan berhitung.





Akhirnya berfikir matematis dapat digunakan sebagai alat untuk menyelesaikan berbagai masalah, seperti masalah social, masalah ekonomi, masalah pembangunan, masalah kimia, masalah biologi, masalah fisika, dan masalah teknik. Peran inilah yang menyebabkan berpikir matematik berfungsi sebagai alat untuk menguasai cabang-cabang ilmu yang lain termasuk ilmu Akuntansi.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark